【片区共研凝智慧 学本领航共成长】南昌县第六片区小学语文《秋天的雨》教研交流活动顺利开展

伴着秋日的温润意韵，循着学本教学的探索方向，一场聚焦课堂提质、共研素养落地的语文教研活动如约而至。近日，南昌县第六片区小学语文《秋天的雨》专题教研活动在南昌县城东学校举行，片区各校语文教师齐聚一堂，以课为媒、以研促教，共探课堂教学提质新路径。本次活动特邀南昌县教师发展中心语文教研员丁辉英老师、章恒芝老师，第六片区督导员黄华老师莅临指导。

本次活动由南昌县城东学校喻婕琪老师带来《秋天的雨》示范课例。课堂上，喻老师以“秋天的雨”为情感主线，串联起一幅幅鲜活的秋日图景，通过范读引领、关键词句品析、创意表达等层层递进的学习活动，带领学生触摸文本的语言温度，感受秋天的缤纷意趣。整节课始终锚定学生学习起点搭建学习支架，将“感受生动语言”的单元语文要素自然融入各个教学环节，在听说读写的实践中涵养语文核心素养，呈现出有温度、有深度、有生长力的学本课堂样态，学生参与积极，课堂氛围灵动饱满。

课例展示结束后，全体与会人员移步会议室开展专题研讨。授课教师先就教学设计思路、课堂生成处理及教学困惑进行复盘分享，随后片区各校教师代表结合自身教学实践各抒己见，从情境创设的有效性、学习任务的层次性、学生思维的激发度等维度交流思考、碰撞观点。

与会专家在充分肯定课堂亮点与教学探索的基础上，聚焦学本教学的核心要求，针对前置学习的精准设计、小组探究的深度推进、生成资源的灵活运用、读写结合的梯度搭建等关键环节，给出了具体可行的优化策略，为片区语文课堂教学的提质升级明晰了实践方向。

一堂好课，起于研磨，成于深耕；一次教研，汇众人之智，启前行新思。本次片区教研活动既是校际间教学经验的交融碰撞，也是学本理念落地的一次扎实实践。未来，南昌县第六片区各校将继续携手同行，把教研所得转化为课堂实践，在深耕课堂的道路上稳步向前，让核心素养在每一节日常课堂里生根发芽，以文润心、以教育人，为学生的终身发展铺就深厚的人文底色。